L’usu del móvil xenera nel alumnáu una motivación escontra l’aprendizaxe

L’usu del móvil xenera nel alumnáu una motivación escontra l’aprendizaxe sigún  un grupu emerxente d’investigación de la Universidá d’Uviéu, de nome ‘Zintac’, que tien ente les sos llínees de trabayu’l de les tecnoloxíes emerxentes.

¿Tien De dexase l’usu de los teléfonos móviles o tablets nes aules? L’alderique ta sirvíu. Ensin dir más allá, n’Asturies, onde’l conseyeru d’Educación ta convencíu de la so utilidá para la docencia y cree que prohibilos ye dir na dirección contraria», pero los padres, dica agora, prefieren que queden fuera de les aules. Asina la coses, son los mesmos centros los que determinen cómo ten de ser el so usu y en qué circunstancies mientres el Ministeriu d’Educación y FP nun tien una postura definida al respeutu y plantega estudiase lo en tientes xuntu con un grupu d’espertos. «Si prohibilo nos centros sirve para menguar l’adicción dixital, merez la pena valoralo», opina la ministra Isabel Celaá.

Na Universidá d’Uviéu hai un grupu emerxente d’investigación, de nome ‘Zintac’, que tien ente les sos llínees de trabayu’l de les tecnoloxíes emerxentes. Con Ánxeles Pascual como investigadora principal -ya integráu por Beatriz Sierra, Javier Fombona, Susana Molina y Marta Soledad García-, estudió l’usu de dispositivos móviles nes aules. Como una ferramienta educativo más. Y lo que sostienen ye que «xenera una motivación escontra l’aprendizaxe», principalmente porque ye una ferramienta «bien cercano» a el chavales, una tecnoloxía qu’apoderen y «cola que se sienten bien seguros cuando trabayen con ella». Bastante ye que, según la última Encuesta sobro Equipamientu y Usu de Tecnoloxíes d’Información y Comunicación nos Llares del Institutu Nacional d’Estadística (INE), conocida la pasada selmana, el 74% de los menores asturianos d’ente 10 y 15 años tien un teléfonu móvil.