La Secretaría de la Muyer de SUATEA facía esti miércoles la presentación de la edición númberu 11 del calandariu Tiempu de muyeres y muyeres nel tiempu dedicáu esta vegada a les creadores dopinión. Esti calandariu da encontu a una propuesta educativa pa trabayar la coeducación nos centros educativos de tol estáu que surdió con un oxetivu y un envís concretu: “Reconstruyir la historia incompleta conocía y tresmitida tanto en llibros de testu, curriculum educativu, formación personal del profesoráu y alumnáu pa, a partir della, visibilizar énte la comunidá educativa les aportaciones de les muyeres de tolos tiempos a la historia, larte, la ciencia, el conocimientu, la xusticia social, les cuales se-yos negaron y se les privó del reconocimiento que merecen pol saber androcéntricu de la nuestra cultura”.
Por eso, “recuperamos los sos nombes, les sos vides, les sos histories y les sos aportaciones, y a partir destes, proponemos una necesaria reflexón critica que contribuya a la tresformación del imaxinariu colectivo, del formatu destereotipos de xénero que tovía güei siguen asitiando a les muyeres fundamentalmente nel ámbitu de la dependencia y na subordinación y que perpetúen llaceries como la violencia de xéneru na nuestra sociedá”.
Na presentación amosose qu’esti calandariu “siguiendo les pautes confederales de respetu a la diversidá llingüística, edítase en toles llingües oficiales na Confederación Intersindical, incluyendo lasturianu, y anque per dellos años, aquellos onde la coeducación y la igualdá de xéneru yeren valoraes pol gobiernu, recibió ayuda económica del Institutu de la Muyer, desde hai dellos años finánciase dafechu pola Confederación Intersindical a la que pertenez SUATEA y espárdese per tolos centros educativos del estáu de baldre, y nes últimes ediciones amás en múltiples centros de trabayu, quen conociéndolu, quiérenlu”.
Una parte fundamental del calandariu son les actividaes propuestes, organizaes por etapes y ciclos y dándo-y siempre atención a la diversidá del alumnáu. Por eso, sicen en SUATEA “trabayamos con distintos materiales, recursos y metodoloxíes”. Esti calandariu permite trabayar nel aula a lo llargo dun añu coles efemérides, polo menos, de 365 muyeres distintes y les sos aportaciones de muyeres. Da pie a conocer y conmemorar fechos y díis que fueron enforma significativos na llucha pola igualdad, el respetu a la diversidá sexual y la identidá de xéneru, y “foméntanos lapreciu pola paz, la solidariedá, los derechos humanos, y el refugu a la violencia contra les muyeres, de toa triba, ddonde venga”.
Tiempu de muyeres, mujeres nel tiempu 2015, recueye les aportaciones de 36 muyeres que formen parte del mundu de la comunicación y de la información, un ámbitu esti especialmente masculinizáu pero nel que y dende distintos medios elles comparten y participen nesi llamáu 4º poder que tien la capacidá de mover mases, tresformar conciencies, y crear opinión, daqué tremendamente importante.