Ensin convocar a la mesa sectorial de negociación, el ministru Wert anunció pal próximu cursu un nuevu proyectu pa la contratación como becarios de titulaos universitarios como sofitu en Primaria pa los centros con ncesidaes especiales y SUATEA atalanta que ye “un nuevu engañu quimplica la falta de soluciones xustes y afayadices a lactual realidá educativa, dao que nin va aplicase en tolos centros nin los criterios de selección espuestos van garantizar la profesionalidá practicada y demostrada pol profesoráu despidíu, sustituyéndolo por becaries y becarios con empléu precariu”.
Sigún el sindicatu “pal ministru, cualesquier solución barata ye bona pa iguar los problemes educativos nes que la so política de retayos metió a la escuela pública, faciendo de menos y rebaxando otra vuelta más con criterios economicistes y mercantiles la calidá del sistema educativu”. Na so opinión “los 22 millones que va suponer el programa y les 2000 places a ufiertar son un bofetón más pa los más de 36.000 profesores y profesores interinos despidíos de magar laplicación del RD 14 de 2012 de midíes urxentes de racionalización del gastu públicu nel ámbitu educativu”.
Esta midida, considerala SUATEA “insuficiente a les clares patender de forma integral al alumnáu con necesidaes educatives especiales, ye un nuevu engañu quimplica la falta de soluciones xustes y afayadices a lactual realidá educativa, dao que nin va aplicase en tolos centros nin los criterios de selección espuestos van garantizar la profesionalidá practicada y demostrada pol profesoráu despidíu, sustituyéndolo por becaries y becarios con empléu precariu”.
Dende SUATEA esixen al ministru dEducación “la retirada desti proyectu xunta los retayos educativos puestos en marcha nesta llexislatura, la recuperación de los puestos de trabayu suprimíos, que se paralice laplicación de la LOMCE ensin complicar entá más el presente y el futuru de la educación pública nesti añu electoral y que convoque con urxencia la mesa sectorial de negociación”.
Esixen coles mesmes a la Conseyera asturiana dEducación que nun aplique esta midida y quinvierta el presupuestu amañosu patender a la diversidá dalumnáu con criterios digualdá y equidá, tomando como referente al profesoráu espulsáu del sistema de resultes de los retayos educativos y nun xenerando empleos precarios mazcaraos de beques formatives.