Izquierda Xunida, al traviés de la so Área Federal d’Educación, denuncia la falta de diálogu y l’improvisación a la de desenvolver el currículu d’Educación Primaria per parte de distintos gobiernos autonómicos del PP, según el intolerable retayu de l’autonomía pedagóxica de centros y profesoráu. IX entiende que d’esta forma tuéyese gravemente la so capacidá de decisión sobre lo que tien d’aprender l’alumnáu y, inclusive, sobre cómo tienen de faelo, convirtiéndolos en pixinos preparadores d’exames esternos.
Enrique Díez, coordinador d’esta área federal, esplica na web de la formación y en nome de los sos componentes que la instrumentalización y orientación memorística del currículu, al pie de la estandarización de los aprendizaxes, promueven un aprendizaxe fragmentariu, repetitivu y fondamente ideolóxicu, onde tol alumnáu tendrá d’aprender les mesmes verdaes consagraes establecíes pol poder central.
La Comunidá de Madrid, que foi la primera en faelo, unvió a los miembros del Conseyu Escolar Rexonal un borrador del Decretu de Currículu de Primaria que ta sirviendo de espeyu nel que se miren el restu de comunidaes gobernaes pola derecha popular, señala Díez.