Educación Política Llingüística busca activadaes pa la so «Axenda Didáctico-Escolar 2010-2011» by asturnet 15 de xunu, 2010 La Conseyería de Cultura y Turismu (al traviés de la Dirección Xeneral de Política Llingüística) y cola collaboración de la Conseyería de Educación del Principáu dAsturies, yá entama l«Axenda Didáctico-Escolar» pal cursu 2010-2011, invitando a toles persones, grupos y compañíes de la nuestra actualidá musical, lliteraria y teatral interesaes en participar na mesma a que presenten los sos proyectos detallaos de lactividá. El plazu de presentación llega hastal 15 de xunetu. Los proyectos tienen que se presentar nel Serviciu de Política Llingüística del Principáu dAsturies. Ente tolos presentaos va facese una selección daquellos que meyor saxusten a les iniciatives dusu, promoción llingüística y apoyu al trabayu educativu. 15 de xunu, 2010 0 FacebookTwitterPinterestEmail
Educación SUATEA vuelve a recordalo: “Ufrir llingua asturiana ye obligatorio en tolos niveles” by asturnet 15 de xunu, 2010 El sindicatu SUATEA vuelve s recordar a la Conseyería d’Educación, a les families, la Inspección educativa y la dirección de los centros que “l’asignatura o conteníos de Llingua Asturiana y Gallego-Asturianu son d’ufierta obligada en tolos niveles educativos, inclusive nel d’Infantil” y encamienten a la Inspección a mirar “pol accesu al estudiu y el conocimientu de la nuestra llingua, lo mesmo que mira pol cumplimientu d’otres lleis educatives”. Y ye que segùn SUATEA “ye chocante que na etapa d’Educación Infantil namás un 13% del alumnáu reciba enseñanza nel nuestru idioma en comparanza col 55,4% del total de Primaria que la recibe, cuando normalmente la etapa d’Infantil ta integrada nel mesmu centru que la Primaria y xestionada alministrativamente polos mesmos equipos directivos”. Dende SUATEA creen que “pa evitar malos entendíos y que nun se cumplan les intrucciones de principiu de cursu, esperamos que nengún equipu directivu, nin nengún maestru o maestra escaeza que l’alumnáu pue escoyer Llingua Asturiana y Gallego-Asturianu al empecipiar cualesquier cursu educativu independientemente de la escoyeta del cursu anterior”, de tal manera que “nun topemos los mesmos problemes de tolos años por cuenta de nun ufiertar esta asignatura y nun respetar la Llei d’Usu”. 15 de xunu, 2010 0 FacebookTwitterPinterestEmail
Educación Presentóse’lmaterial didáutico ganador del IV concursu “Vas velo, trebeyos pal aula” by asturnet 10 de xunu, 2010 Esti miércoles 9 de xunu fízose na Sala de Receiciones de la Casa Conceyu de Xixón la presentación del material didáutico ganador del cuartu concursu Vas velo, trebeyos pal aula, organizáu pola Oficina Municipal de la Llingua de Xixón, nel que participaron los Institutos dEnseñanza Secundaria del conceyu. Nel actu tuvieron presentes el conceyal de Cooperación Internacional, Cultura Tradicional y Política Llingüística, Jesús Montes Estrada, les profesores de llingua asturiana del IES Calderón de la Barca, Sonia Mora González y del IES Fernández Vallín, Mª Ángeles García Rodríguez, asina como dellos respresentantes del alumnáu dentrambos institutos y la Responsable de la Oficina Muncipal de la Llingua Mª Xosé Rodríguez López. Esti yel cuartu añu que se fail concursu, que consiste na preparación de materiales escolares pa trabayar la llingua asturiana nel aula. Presentáronse mozos y moces de dellos institutos de la ciudá y el premiu consistió nun viaxe a Miranda do Douro pa la clase de los/es ganadores y la publicación de los trabayos ganadores. Los trabayos ganadores desti añu fueron: ASTURIES, PARAÍSU MITOLÓXICU del que son autores: Iván Batalla Tuero, Iyán Caldevilla Rodríguez, Alberto Hilario Díaz, Arturo Paraja Ruiz, Rudney Weslley Santos de Souza Lima, Adrían Vélez Fernández y Laura González García, de 3u de la ESO del I.E.S. Calderón de la Barca; y el trabayu LA QUINTA DEL TÍU VALLÍN del que son autores: Francisco José Franco Díaz, Érika Marcela Guevara Solorzano, Juha Peón Díaz, Noemí Pérez Alves, Santiago Raposo Moreno, Jairo Segurola Cano, Jossy Briones Iglesias, Tatiana Elizabeth Curimilma Guamán, Mario Martínez Fernández, Pilsy Pérez Terrero, Johana Paola Pesántez Velín, Adriana Mariel Vargas Cadima, de 3u de la ESO del I.E.S. Fernánez Vallín. El xuráu valoró positivamente la presentación mui ellaborada y orixinal dentrambos trabayos, los temes variaos de los conteníos y centros dinterés que planteguen, que van dende la lliteratura hasta la gramática, pasando pela xeografía, los refranes, la mitoloxía y la historia dAsturies en xeneral. El xuráu entendió tamién que son mui entreteníos y didáuticos colo que pue ser una bona ferramienta pa les clases de los caberos cursos d’Educación Primaria, pa la E.S.O. y pal Bachiller. Ufierten la posibilidá de trabayar la espresión oral en distintes situaciones de comunicación, xueguen tamién col pallabreru y planteguen cuestiones que posibiliten el conocimientu del patrimoniu cultural asturianu. 10 de xunu, 2010 0 FacebookTwitterPinterestEmail
Educación La Sestaferia del Profesoráu de Llingua Asturiana tuvo llugar esti vienres nel CPR d’Uviéu by asturnet 5 de xunu, 2010 La II Sestaferia del Profesoráu de Llingua Asturiana celebrose nel CPR d’Uviéu esti vienres día 4 de 9,30 a 14 hores y de 16,30 a 20 hores, cuntando con más de 120 profesores n’activo d’Educación Primaria y d’Educación Secundaria qu’imparten Llingua asturiana y que siguieron un completu programa nel que les aplicaciones didáutiques que se vienen desendolcan nel aula d’asturianu foron les protagonistes. Los obxetivos d’esta Sestaferia del Profesoráu de Llingua Asturiana diben dende analizar la contribución de la Llingua asturiana al llogru de la competencia en comunicación llingüística hasta l’emplegu de les Nueves Tecnoloxíes nes clases de Llingua y los conteníos empobínábenese cola presentación de ponencies a primera hora de la mañana y de la tarde, pa facer darréu talleres simultáneos relacionaos colos conteníos propuestos. 5 de xunu, 2010 0 FacebookTwitterPinterestEmail
Educación La Xunta de Personal Docente reclama aconceyase con Riopedre by asturnet 25 de mayu, 2010 La Xunta de Personal Docente vieno acabante facer un llamamientu a la movilización escontra les midíes de Zapatero, al tempu que piden aconceyase col Conseyeru, Iglesias Riopedre pa, tratar la situación del asturianu nel enseñu. a decisión tomosé nel plenu de la Xunta de Personal Docente Non Universitariu celebráu esta selmana onde les cinco organizaciones sindicales del sector (SUATEA, FETE-UXT, FE CCOO, ANPE y CSI-CSIF) pidieron una entrevista urxente col Conseyeru d’Educación pa falar de la enseñanza de la llingua asturiana y del gallego-asturianu nEducación Infantil. Los sindicatos quieren falar tamién sobre l’aprobación de resoluciones rellacionaes coles fusiones de centros, la remodelación de Centros y la situación de les comisiones de servicios. 25 de mayu, 2010 0 FacebookTwitterPinterestEmail
Educación La II Sestaferia del Profesoráu de Llingua Asturiana celebraráse nel CPR d’Uviéu na primer selmana del mes de xunu by asturnet 19 de mayu, 2010 Hasta’l 30 d’esti mes de Mayu hai plazu pa inscribise na II Sestaferia del Profesoráu de Llingua Asturiana que va celebrase nel CPR d’Uviéu na primer selmana de Xunu. El día 4 de 9,30 a 14 hores y de 16,30 a 20 hores, un máximu de 120 profesores n’activo d’Educación Primaria y d’Educación Secundaria qu’imparta Llingua asturiana van poer seguir un completu programa nel que les aplicaciones didáutiques que se vienen desendolcan nel aula d’asturianu van ser les protagonistes. Los obxetivos d’esta Sestaferia del Profesoráu de Llingua Asturiana van dende analizar la contribución de la Llingua asturiana al llogru de la competencia en comunicación llingüística hasta l’emplegu de les Nueves Tecnoloxíes nes clases de Llingua y los conteníos empobínenese cola presentación de ponencies a primera hora de la mañana y de la tarde, pa facer darréu talleres simultáneos relacionaos colos conteníos propuestos. Nesti sen, el programa va ser el que vien darréu: MAÑANA 9:15 h. Entrega documentación 9:30 h. Inauguración 10:15 a 11:30 h. Ponencia: Contribución de l´asignatura “Llingua asturiana” a la competencia en comunicación lingüística. Marta Mori de Arriba. 11:30 a 12:00 h. Descansu 12:00 a 14:00 h. Talleres simultanios: – Llingua oral. Ponente: Paz Fonticiella Gutiérrez – Llingua escrita. Ponente: Berto Cobreros – Cómo trabayar la competencia en comunicación llingüistica en Primaria. Ponente: José Luis Remis García – Proyectu de centru. Ponente: María José Fernández Fernández – Xeres pa trabayar la competencia en comunicación llingüistica en Secundaria. Ponente: Xurde Fernández Fernández y Mercedes Calzada Redondo TARDE 16.30 a 17.45 h. Ponencia: Aplicación de les NNTT nes clases de “Llingua asturiana”. Xandru Martino Ruz. 17:45 a 18:00 h. Descansu. 18:00 a 19:30 h. Talleres simultanius: – Utilización del blog como recursu didácticu. Ponente: Xulio Berros. – Nueves aplicacines didáctiques de la prensa dixital nel aula de Llingua asturiana. Ponente: Próspero Morán. – Utilización de la radio como ferramienta didáctica. Ponente: Chechu García Fernández. – NNTT y lliteratura infantil. Ponente: Iris Díaz Trancho – La pizarra dixital nes clases de Llingua. Ponente: Xandru Armesto. Más información sobre la Sestaferia na páxina web del CPR d’Uviéu 19 de mayu, 2010 0 FacebookTwitterPinterestEmail
Educación Más de 3000 mails piden más asturianu na RTPA by asturnet 14 de mayu, 2010 La Xunta pola Defensa de la Llingua Asturiana (XDLA) entamó va unes selmanes una campaña per Internet pa pidir a los miembros de la dirección de la RTPA más programación nasturianu, con meyores horarios y más amplitú temática, y el respetu a la toponimia oficial na programación en castellanu. Ofrecimos un modelu de carta y les señes de corréu electrónicu de la dirección de la RTPA a les que la mandar. Gracies al corréu testigu de la iniciativa tamos pudiendo ver cómo, hasta’l día de güei, son más de 3.150 los mails qu’aportaron a les diferentes cuentes de los dirixentes del serviciu públicu de televisión d’Asturies. La XDLA quier agradecer l’ésitu d’esta campaña a toles persones que participaron nella. De la mesma manera la Xunta pola Defensa de la Llingua Asturiana fai anuncia qu’esta campaña va siguir activa pa toles persones que quieran sumase y, amás, va completase cola presentación d’una quexa énte la Procuradora Xeneral d’Asturies, qu’habría tener ente les sos funciones la defensa de los derechos de la ciudadanía asturiana y el cumplimientu de les disposiciones llegales d’ámbitu autonómicu, estatal y européu. 14 de mayu, 2010 0 FacebookTwitterPinterestEmail
Educación La Universidá d’Uviéu allúgase perembaxu la media nel ranking d’investigación de les universidaes públiques d’España by asturnet 12 de mayu, 2010 La Universidá d’Uviéu alcuéntrase nel puestu 31 del ranking global de productividá na investigación de les 48 universidaes públiques españoles, según un estudiu del grupu de la Universidá de Granada qu’investiga estos aspeutos y qu’asoleya la revista Psicothema nel so caberu volume. Llama l’atención que la Universidá algama’l puestu 13 en beques FPU pero baxa al 31 en proyeutos d’I+D y al 31 en publicaciones ISI, lo qu’amuesa qu’hai bona cantera pero que se desperdicia. Les universidaes Pompeu Fabra y Autónoma de Barcelona y la Pablo de Olavide de Sevilla son, por esti orde, les tres universidaes públiques españoles con mayor productividá n’investigación, según esti estudiu. La clasificación de 2009 n’investigación, inclúi les ciencies sociales y les humanidaes, de les universidaes públiques españoles y foi dirixìu por Gualberto Buela-Casal, profesor de la facultá de Psicoloxía de la Universidá de Granada, universidá qu’ocupa’l puestu númberu 14. L’último llugar ocupalu la universidá de Las Palmas de Gran Canaria. ArtÃculu espublizáu na revista Psicothema 12 de mayu, 2010 0 FacebookTwitterPinterestEmail
Educación Nos últimos 10 años, la matriculación dasturianu xubió en más de 9.700 estudiantes y aumentó nun 63% el profesoráu desta materia by asturnet 12 de mayu, 2010 El Conseyeru dEducación y Ciencia, José Luis Iglesias Riopedre, afirmó estos díes quun total de 22.466 alumnos estudien esti cursu 2009-10 lasignatura de Llingua Asturiana, de los que 21.560 reciben les clases en centros de la rede pública y 906 na rede concertada La mayor parte de los escolinos tán cursando esta materia na etapa de Primaria, en total 17.763 (son 17.053 na pública y 710 na concertada), mientres quel restu, 4.703 ta en Secundaria (son 4.507 na pública y 196 na concertada). Na so intervención, el Conseyeru dEducación y Ciencia fixo balance de la evolución que tevo la escolarización dasturianu dende lañu 2000 hasta anguaño, al cumplisel décimu aniversariu de lasunción de les competencies educatives, tamién nesta materia. Nel últimu deceniu, la matriculación de Llingua Asturiana esperimentó un crecimientu de 9.763 estudiantes. En concreto, aumentó en 5.000 alumnos la impartición desta materia en Primaria (en cifres globales pasó de 13.000 a 17.000) y aumentó en 3.700 en Secundaria (pasó de 750 a 4.500) na enseñanza pública. El porcentaxe de centros de Primaria que la imparten pasó del 70% al 91% y en Secundaria entamó nel 14% de los institutos hasta algamar el 88% anguaño. No que cinca al profesoráu, aumentó nun 63% el númberu de docentes que dan la materia. Na enseñanza concertada nun simpartía esta asignatura nel añu 2.000, mientres quagora ye dufierta obligada en tolos centros y ta dándose en doce colexos a 906 alumnos (710 en Primaria y 196 en Secundaria). Pero amás de la evolución que reflexen les estadístiques el Gobiernu del Principáu afaló la enseñanza del asturianu aplicando les siguientes midíes nesti deceniu: Desendolcu de la Llei dUsu, garantizando la ufierta de lasignatura en tolos centros educativos asturianos. Publicación de los currículos de lasignatura en toles etapes educatives dInfantil, Primaria, ESO, Bachilleratu y Adultos. Planes de formación permanente del profesoráu y xornaes destudiu de la Llingua Asturiana dirixíes a los docentes. Planes de supervisión per parte del Serviciu de la Inspeición Educativa. Subvención a la edición de llibros de testu, cubriendo tolos cursos de la enseñanza obligatoria, dende 1u de Primaria, llegando inclusive a la postobligatoria con llibros pa 2u de Bachilleratu, amás de manuales pal profesoráu dInfantil y dAdultos. Los centros, profesoráu y alumnáu, disponen de distintos materiales pedagóxicos como llibros de lliteratura infantil y xuvenil, llibros de sofitu didáuticu y metodolóxicu, diccionarios, páxines web y materiales multimedia. Ampliación de los fondos bibliográficos dasturianu nes biblioteques escolares. Actividaes de sofitu a la enseñanza: conciertos didáuticos, teatru, conferencies. 12 de mayu, 2010 0 FacebookTwitterPinterestEmail
Educación SUATEA da un repasu a la situación del Asturianu by asturnet 5 de mayu, 2010 Cola conmemoración de la trenta y una edición del Día les Lletres, el sindicatu SUATEA vieno acabante asoleyar un llargu comunicáu nel que fai un balance y análisis de la situación del asturianu y entama celebrando questi cursu se tean impartiendo los másteres en Llingua Asturiana que capaciten pa la so enseñanza en Secundaria desti idioma nes mesmes condiciones que los demás ( que non por ser másteres que cuesten a les y los estudiantes una bona montonera perres). SUATEA tamién festexa que pal próximu cursu universitariu (2010-2011) sanicien los planes destudiu del Minor en Filoloxía Asturiana na facultá de Filoloxía; y la Mención en Llingua Asturiana dientrol plan destudios de la facultá de Ciencies de la Educación y el grau de Maestru nEducación Primaria respectivamente. El sindicatu diz celebralo “por tres motivos esenciales: 1. Lalumnáu universitario tien la opción de formase fonderamente a nivel universitariu en LLingua Asturiana. 2. Los estudios de LLingua Asturiana algamen lestatus destudios universitarios reglaos a cuasil mesmu nivel que los dotres llingües na facultá de Filoloxía y el mesmu de les otres menciones, nel casu de los graos de Mestru nEducación Primaria. Ello supón un gran pasu alantre nel prestixu de la nuestra llingua y un encontu sólidu nel que construir los siguientes. 3. El futuru profesoráu dAsturianu tien una aceptable formación básica universitaria cola que se pue garantizar una bona calidá na educación del alumnáu en cuasi toles etapes educatives. Sicasí, hai que denunciar questa situación nun tien la so correspondencia nel terrén de la homologación y reconocimientu desos estudios. Tol esfuerzu de formación del profesoráu nesa especialidá solo mos habilita paspirar a ser, como muncho, profesoráu interín en Llingua Asturiana, pues: nun esistel reconocimientu la Especialidá en Llingua Asturiana o Gallego-Asturiano; nun se crearon los puestos destes especialidaes nes plantiyes orgániques, nun sufierten nemplegu públicu (concursu-oposición) los puestos reales esistentes (anguaño 186 en primaria y 76 en secundaria ocupaos mayoritariamente por profesoráu interín al que nun se-y reconoz el derechu al accesu a un puestu fixu como funcionariu de carrera nuna especialidá na que munchos tienen bien daños que deberíen ser valoraos pa ello ) y nun se cubre nengún desos puestos por concursu de tresllaos. ¿Y de quién ye la culpa desta intolerable situación? Evidentemente del Gobiernu PSOE-IU-BPA-LVy el PP que sapautaron hai agora cuasi un añu na Xunta Xeneral, nuna comedia que SUATEA califico de bufa, votando toos xuntos a favor duna moción non de llei presentada pol PP, que proponía la creación de la especialidá de Llingua Asturiana, y que tres ser emendada pol PSOE, quedó en dalgo asina como estudiar de si nun llueve y nun tira airón la posibilidá de si ye factible que se puea crear la especialidá. Esta comedia representóse énte un públicu quellos suponen inorante y contentu con estes puestes nescena si tenemos en cuenta los resultaos electorales que se producen sistemáticamente y la falta de reacción de les otres centrales sindicales. En SUATEA queremos rescamplar, y los comediantes persábenlo, que la competencia pa crear la especialidá ye del Gobiernu lEstáu que ratifica la decisión tomada pol gobiernu de la comunidá autónoma. Ye por ello, polo que, dende SUATEA, venimos esixendo: la creación de la especialidá de Llingua Asturiana y Gallego-Asturiano, la inclusión de los puestos destes especialidaes nes plantiyes orgániques, la convocatoria doposiciones y el concursu de tresllaos.” El restu del comunicáu plantega lo que vien darréu: Siguiendo nel ámbitu educativu, constatar que se bien calteniendo la matrícula dalumnáu en Primaria con un 55 % del total dalumnáu de Primaria escolarizao en Llingua, mientres que nEI magar que los centros, na so mayoría, tán integraos nos de Primaria, el porcentaxe ye ridículu (un 13% del total del alumnáu dEI recibe enseñanza de Llingua). Ablúcamos labandonu dafechu y de fechu que fai la Conseyería Educación na planificación escolar de la Llingua Asturiana y el Gallego-Asturiano na EI. ¿Sedrá porque casualmente ye ésta una etapa fundamental y crítica nel aprendimientu llingüísticu y la so continuidá? En SUATEA queremos rescamplar pa que sanalicen, estos fechos : 1. Nun se va a crear la mención en Llingua na formación del profesoráu nel grau de Maestru nEducación Infantil. 2. Nel currículu EI nun apaez nomada en denyuri la nuestra llingua, nin se prevé (como nel casu lInglés) la intervención del especialista de Primaria nesta etapa. 3. Nun safala a la matriculación nEI nin sinspecciona afayadizamentel cumplimientu obligatoriu de la ufierta nesta etapa. 4. Estos caberos díes dellos centros pidieron ampliar a EI la ufierta educativa de Llingua Asturiana y negóse-yos per parte lalministración encontándose nel nuevu currículu desta etapa. Sicasí la llei d’Usu esiste y nel so Artículu.10 – Currículu 1. Nel exerciciu de les sos competencies, el Principáu d’Asturies va garantizar la enseñanza del bable/asturiano en tolos niveles y graos, respetando sicasí, la voluntariedá del so deprendizaxe…. En SUATEA denunciamos el sistemáticu incumplimientu d’esti artículu y, poro, esiximos a la Conseyería Educación: 1. La formación llingüística básica en Llingua Asturiana y Gallego-Asturiano del profesoráu nel grau de Maestru nEducación Infantil. 2. La igua del currículu EI onde apaeza nomada la nuestra llingua y esplicitaos los oxetivos, conteníos, metodoloxía, competencies básiques y demás conteníos curriculares que la homologuen coles otres llingües del currículu. 3. Que mentanto nun se dean estes condiciones, se tomen transitoriamente les midíes organizatives afayadices en materia personal, material y presupuestario que, como diz esi artículu 10, garnaticen la enseñanza del nuestru idioma nesta etapa. Esi mesmu incumplimientu y abandonu súfrese tamién en Secundaria y Bachiller onde nun se respeta la voluntariedá del so deprendimientu al ser el nuestru idioma optativo-voluntariu y discrimináu al haber una ratio mínima d’alumnáu p’acceder al so aprendizaxe. Na FP, les escueles d’Adultos, Escueles Oficiales d’Idiomes y estudios universitarios non llingüísticos o relacionaos cola educación, la enseñanza la Llingua Asturiana o’l Gallego-Asturiano nun se da. Toa esta problemática del ámbitu educativu tien tamién delles correspondencies nel social, onde los fechos mos confirmen (casu Xurde Blanco por exemplu) que’l ruin marcu normativu d’anguañu, nun garantiza efectivamente los nuestros derechos llingüísticos y menos cuando l’alministración lu interpreta restrictivamente amosando la so falta de querencia hacia’l nuestru idioma y los sos falantes. Ye, poro necesaria más que nunca, LA OFICIALIDÁ DE LA LLINGUA ASTURIANA Y EL GALLEGO- ASTURINANO (nel so territoriu). Con esi enfotu dende SUATEA, aprovechamos pa convidavos a participar con nosotros nos movimientos sociales qu’afalen l’algame d’esti finxu y a asistir a la manifestación que tolos años se convoca’l día 7 de mayu col mesmu envís.” 5 de mayu, 2010 0 FacebookTwitterPinterestEmail